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【第三期】现代学术评审制度的建立——国民政府教育部学术审议委员会与学术评奖
时间:2018-09-30 17:06:10 阅读量: 来源:沈卫威

【作者】沈卫威

【Author】ShenWeiwei;Chinese New Literature Research Center ofNanjing University

【机构】南京大学中国新文学研究中心

【摘要】学术评价体系的确立是国家学术话语形成的标志。这既是公平、公正学术环境的保障,也是学者学术尊严和荣誉的体现。抗战虽然艰苦决绝,但中华民族的学术精神和学术薪火,却一直在传递中迸发出强烈的光热。1940年国民政府教育部学术审议委员会形成,使得国家层面的学术评议、审议制度规范化、学理化。中国学术史上所谓门派家法,古今之争,汉宋之别;诗歌创作中宗唐宗宋、白话古体、雅言俗语;文学研究中义理、词章、考据轻重分别,都被体制化的规约所消解,呈现出特有的学术风范。从1941年至1947年的六次国民政府教育部学术审议委员会评奖,到1948年中央研究院院士选举,完成了由现代学术体制统领中国学术的大一统局面,民间学术个体或区域的学术群落,越来越边缘化

【关键词】学术审议委员会;学术评奖;档案

【所属期刊栏目】现代文学史料(2018年03期)

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